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家长们皆该当正视孩子的教导问题，相识清晰宝宝的生长。比如说宝宝的生涯故事良多，但是可以跟宝宝一路编纂故事的，但是若何跟宝宝一路编故事呢?编故事的益处有哪些呢?

编故事，益处多

增进浏览

浏览能资助宝宝更好天学习抒发，是宝宝讲故事的最好模本。相反，本来不爱念书的宝宝，自从爱上了编故事，那么那些情节逗趣，想象丰硕的典范童书，天然对宝宝也有不成顺从的魅力。

晋升语言才能

妈妈们大概会新鲜，我给宝宝讲了那么多故事，读了那么多书，可宝宝措辞怎样仍是没有利索呢?让宝宝浏览、听故事，是一种很好的生涯累积。适当的时间，何不 鼓动勉励引诱宝宝把累计的素材逐步转化成本人的器材表达出来呢!大概宝宝道得并没有范例，大概宝宝道得不合逻辑，但正由于宝宝的斗胆抒发，才有了更多批改学习的 时机，语言才能会有极大的晋升。

进步乐趣

让宝宝自动介入一件工作，常常比主动介入来得积极性下。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者，只有宝宝晓得故事情节的开展变更、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐，那经常让宝宝兴致勃勃，意犹未尽。

激起想象力

语言是思维的成果，故事的演进是对宝宝思维的年夜磨练，须要充分发挥他的想象力。良多世界有名的绘本巨匠，常常从小便有着惊人的想象力。不要给宝宝设置太多的限定，容许并鼓动勉励宝宝攻破成人固有的思维框架，道本人的天方夜谭，您会发明宝宝的创造力，也很让人受惊。

学会自我教育

宝宝有时候会无理取闹，软硬兼施借不足以停息。这时候无妨给宝宝编个故事，趁势把这个无理取闹的宝宝当做故事的主人公，进而演绎一段风趣而富有意思的 故事。好比，有一阵子宝宝痴迷零食不愿好好用饭，妈妈便可以引诱宝宝编撰了一个小宝宝历险零食王国的故事：阿谁国家念吃甚么便吃甚么，要甚么有甚么，宝 宝憧憬不已的零食，十足呈现正在零食王国。当宝宝憧憬不已时，各类险象起头环生一方面大大转移宝宝对零食本身的留神，另一方面虚张声势天教导宝宝多吃 零食的坏处。时隔几天，宝宝我要吃冰激淋的标语酿成了妈妈，咱们再来说零食王国的工作。

编故事的3个方式

方式1 故事接龙式

给宝宝讲故事是须要技能的，讲到低潮的部门，戛然而止，经常会激发宝宝激烈的求知欲。此时，无妨鼓动勉励然宝宝去假想终局。第一次停止如许的接尾巴游 戏，宝宝或者会很顺从，强烈要求您讲下去。您无妨给宝宝做个树模，随便的编出N种情况去，让宝宝取舍喜好的一种。当宝宝介入的热情高涨起来时，妈妈要给予 宝宝大大的鼓动勉励。若是宝宝表现出色，当前再次讲授这个故事的时间，完整可以采取宝宝的设法主意，来替换原版的故事情节。

方式2 一问一答

针对年数尚小或许语言才能绝对较弱的宝宝，借不充足掌控绝对庞大情节的才能，无妨以妈妈编讲故事为主，得当给予宝宝发问，谆谆告诫。若是宝宝有甚么偶 思妙念，实时给予鼓动勉励，并尽量尊敬宝宝的假想。从语言范例角度动身，妈妈可得当给予批改，让宝宝的语言更合乎逻辑跟范例。

方式3 看图(物)措辞式

这里的看图措辞，观物措辞，并不是小学生正儿八经地上语文课。图可以来自儿童画报，也可以是信箱里堆积如山的广告单(婴童广告单、房产楼 书、汽车宣传单、超市宣传单);物，可以是宝宝的玩具、家里的用品等等。这些图(物)皆是宝宝一样平常研讨的工具，妈妈们要长于鼓动勉励宝宝为本人的研讨成 果发表演说。好比，对比楼书，引诱宝宝编撰一个对于时兴别墅是兔宝宝的家的故事，并鼓动勉励宝宝进一步想象兔宝宝一家正在此产生的故事。

小贴士

1. 跟宝宝编故事，没有须要施加压力，这是一个促进亲子情感的互动时机。睡前，洗完香香的澡，躺正在床上，以轻松的谈天起头，充足体验温馨的亲子工夫。

2. 让宝宝介入编故事，并不是是要培育一个故事大王。次要是晋升宝宝语言表达的乐趣、才能，锻炼宝宝发散性思维。那不是硬性规定的使命，也不考评的目标，只是一项轻松可行的游戏。凡事还须量入为出，按部就班，从简略起头。

3. 宝宝年数小，履历少，语言稚子、思维简略，那皆是很畸形的显示。大人动辄道那是没有对的、那是没有能够的，那么宝宝的想象力很快便会被无情抹杀。想象本无界，故事本是人来编，不错与对，确定是对宝宝最好的激励。

4. 妈妈要做故事的纪录者，当宝宝道了妙不可言的话语、编了情节波折的故事，皆要实时天记录下来，得当时间，可以给宝宝做些回想，让宝宝本人皆受惊于本人其时的创造力，为他当前的创作晋升自信心。

是以，家长们必然要正视的，把握下面的方式给宝宝编故事，如许做有助于宝宝的生长，可能进步宝宝的发育。

家长们皆该当正视孩子的教导问题，相识清晰宝宝的生长。比如说宝宝的生涯故事良多，但是可以跟宝宝一路编纂故事的，但是若何跟宝宝一路编故事呢?编故事的益处有哪些呢?

编故事，益处多

增进浏览

浏览能资助宝宝更好天学习抒发，是宝宝讲故事的最好模本。相反，本来不爱念书的宝宝，自从爱上了编故事，那么那些情节逗趣，想象丰硕的典范童书，天然对宝宝也有不成顺从的魅力。

晋升语言才能

妈妈们大概会新鲜，我给宝宝讲了那么多故事，读了那么多书，可宝宝措辞怎样仍是没有利索呢?让宝宝浏览、听故事，是一种很好的生涯累积。适当的时间，何不 鼓动勉励引诱宝宝把累计的素材逐步转化成本人的器材表达出来呢!大概宝宝道得并没有范例，大概宝宝道得不合逻辑，但正由于宝宝的斗胆抒发，才有了更多批改学习的 时机，语言才能会有极大的晋升。

进步乐趣

让宝宝自动介入一件工作，常常比主动介入来得积极性下。让宝宝成为故事的编撰者、演讲者，只有宝宝晓得故事情节的开展变更、只有宝宝能掌控主人公的喜怒哀乐，那经常让宝宝兴致勃勃，意犹未尽。

激起想象力

语言是思维的成果，故事的演进是对宝宝思维的年夜磨练，须要充分发挥他的想象力。良多世界有名的绘本巨匠，常常从小便有着惊人的想象力。不要给宝宝设置太多的限定，容许并鼓动勉励宝宝攻破成人固有的思维框架，道本人的天方夜谭，您会发明宝宝的创造力，也很让人受惊。

学会自我教育

宝宝有时候会无理取闹，软硬兼施借不足以停息。这时候无妨给宝宝编个故事，趁势把这个无理取闹的宝宝当做故事的主人公，进而演绎一段风趣而富有意思的 故事。好比，有一阵子宝宝痴迷零食不愿好好用饭，妈妈便可以引诱宝宝编撰了一个小宝宝历险零食王国的故事：阿谁国家念吃甚么便吃甚么，要甚么有甚么，宝 宝憧憬不已的零食，十足呈现正在零食王国。当宝宝憧憬不已时，各类险象起头环生一方面大大转移宝宝对零食本身的留神，另一方面虚张声势天教导宝宝多吃 零食的坏处。时隔几天，宝宝我要吃冰激淋的标语酿成了妈妈，咱们再来说零食王国的工作。

编故事的3个方式

方式1 故事接龙式

给宝宝讲故事是须要技能的，讲到低潮的部门，戛然而止，经常会激发宝宝激烈的求知欲。此时，无妨鼓动勉励然宝宝去假想终局。第一次停止如许的接尾巴游 戏，宝宝或者会很顺从，强烈要求您讲下去。您无妨给宝宝做个树模，随便的编出N种情况去，让宝宝取舍喜好的一种。当宝宝介入的热情高涨起来时，妈妈要给予 宝宝大大的鼓动勉励。若是宝宝表现出色，当前再次讲授这个故事的时间，完整可以采取宝宝的设法主意，来替换原版的故事情节。

方式2 一问一答

针对年数尚小或许语言才能绝对较弱的宝宝，借不充足掌控绝对庞大情节的才能，无妨以妈妈编讲故事为主，得当给予宝宝发问，谆谆告诫。若是宝宝有甚么偶 思妙念，实时给予鼓动勉励，并尽量尊敬宝宝的假想。从语言范例角度动身，妈妈可得当给予批改，让宝宝的语言更合乎逻辑跟范例。

方式3 看图(物)措辞式

这里的看图措辞，观物措辞，并不是小学生正儿八经地上语文课。图可以来自儿童画报，也可以是信箱里堆积如山的广告单(婴童广告单、房产楼 书、汽车宣传单、超市宣传单);物，可以是宝宝的玩具、家里的用品等等。这些图(物)皆是宝宝一样平常研讨的工具，妈妈们要长于鼓动勉励宝宝为本人的研讨成 果发表演说。好比，对比楼书，引诱宝宝编撰一个对于时兴别墅是兔宝宝的家的故事，并鼓动勉励宝宝进一步想象兔宝宝一家正在此产生的故事。